בדפים יש גם הטרמה לתפיסה כמותית ולהכרת התרגיל. לדוגמה – 6 עשוי מ-3 מול 3, שבע הוא 4 ו- 3. אני משתמשת במושגים "עשוי מ", ו– ארבע "וְ"שלוש, כחיזוק וכהטרמה ל- "ועוד" ופחות". הדפים עוסקים גם במספרים זוגיים ואי-זוגיים. להבנה טובה יותר של המושג "אי-זוגי", כלומר לא לכל אחד יש זוג ("מספר עצוב"), אפשר להזכיר לילדים את המילה אי-אפשר, כלומר – לא אפשר. במילה אי-אפשר, "אי" מתפקדת כמו לא, ו"אי-זוגי" הוא למעשה "לא-זוגי".