דף הבית | קריאה וכתיבה | לימוד חשבון | דפי עבודה | תגובות גולשים | למידה והתנהגות | ספרי-ילדים שלי | צור קשר |
קישורים
שלומדים - לימוד לילדים
דף הבית > לימוד חשבון > שיטה מפורטת ללימוד חשבון > 51. חיסור במאונך עם העברות
מס' מבקרים: 86897
51. חיסור במאונך עם העברות
51. חיסור במאונך עם העברות
כאשר ספרת האחדות במספר העליון נמוכה, קטנה מספרת האחדות במספר התחתון, יש לנו בעיה.
או כאשר ספרת העשרות במספר העליון קטנה מספרת העשרות במספר התחתון, וכו'.
איך לבצע 3-9=?
לא נוכל להוריד 9 אחדות משלוש אחדות.

נצטרך לקחת עשרת אחת ממקום העשרות ולפרק אותה.

563 לוקחים 1 עשרת מעשרות, אז עכשיו יש 5 עשרות
ו-13 אחדות. עשרת אחת, שלקחנו - ושלוש אחדות.
כותבים מעל המספרים, שלא נשכח,
מוחקים מה שכבר אינו נכון.

נוסיף את העשרת המפורקת למקום האחדות. יהיו לנו עשר אחדות בנוסף לשלוש שהיו קודם. במקום של העשרות תהיה עשרת אחת פחות. הפעולה נקראת פריטת עשרת. אנו לוקחים הלוואה מהשכן. השכן של האחדות הוא העשרות.

עכשיו נבצע את החיסור, נוריד 219 מהמספר.
13-9=4 באחדות
5-1=4 בעשרות
5-2=3 במאות.
התוצאה היא 344.
צבעתי באדום את מה שצריך להוריד.

בתרגילים כאלה רואים את
החורים בחומר הנלמד.
הילד עדיין לא יכול לחשב בקלות 13-9
גם אם הוא מבין את דרך הפיתרון.
במצב כזה צריך לחזור אחורה ולבסס יותר את החיסור והחיבור.


52. אומדן (52. אומדן)


ינשוף


שיטה מפורטת ללימוד חשבון
51. חיסור במאונך עם העברות

שיטה מפורטת ללימוד חשבון

מצגות בחשבון

הכרת הספרות


האתר מוקדש לזכר אבי משה אגוזי ז"ל