|
|
מס' מבקרים: 376867 |
| 48. כתיבת מספרים לפי השיטה העשרונית
|
|
48. כתיבת מספרים לפי השיטה העשרונית
לעניין זה חוזרים להרבה מאוד המחשה, עוברים מהמחשה עם חפצים
להמחשה-סימול בציור ואז למספרים. בדידים של בית ספר או בדידים של פלכר שארוזים בסלוטייפ, בחבילות של 10.
| חוזרים על מה שלמדנו בשיעורים קודמים. |  |
אלה אחדות, יש 3 אחדות.
שמים את האחדות בטבלה במקום של האחדות. שמים את הבדידים פיזית בטבלה, ולא ציור שלהם. לאחר מכן כותבים במספר: כמה אחדות יש בטור האחדות? כמה עשרות (חבילות ארוזות של 10) יש בטור העשרות.
כתבנו את המספר 13. מנסים אפשרויות שונות. אם הילד עונה בטעות - יש כאן עשר עשרות או 30 עשרות, מראים לו כמה הן 10 או שלושים חבילות של עשר. סופרים את החבילות ולא את העשר שבתוכן.
מנסים: 5 אחדות ושלוש עשרות, וניסיונות אחרים. כותבים עם הילד את המספר שבכל טור, ובודקים איזה מספר יצא.
אפשר גם לעבוד עם טור המאות, בעזרת בדיד מאה, של בי"ס, או עשר חבילות של עשר, ארוזות. ולהחליף אותן בבדיד אחד שכותבים עליו 100.
מתאמנים, ואז עולים שלב. אומרים לילד שישים בדידים במקום המתאים לפי מס' מסויים של אחדות, מס' של עשרות. ואז לשים בדידים של המספר 31 במקום המתאים. כמה עשרות יש לו וכמה אחדות. לאיזה מספר יש 2 מאות ושלוש אחדות. אז כמה עשרות יש? (0). לבלבל ולא לשאול לפי הסדר. לאיזה מספר יש 2 עשרות, מאה אחת וחמש אחדות.
אחרי שהעניין מבוסס ובדקנו אותו מכמה זוויות
אפשר להתחיל לדבר על חיבור וחיסור במאונך.
| 
 |
|
1. התחלה
|
23. כתיבת הספרות
|
45. 7+5 , 15-7 שִיוּם
|
|
2. הכרת מספרים
|
24. כתיבה נכונה של תרגילים
|
46. גימטריה – כהקדמה
|
|
3. אבחון של תפיסה חשבונית
|
25. תפיסה כמותית – "קן העורב"
|
47. השיטה העשרונית
|
|
4. שיחת מוטיבציה
|
26. בדידים ותרגילים
|
48. כתיבת מספרים לפי השיטה העשרונית
|
|
5. בדיקת המצב הקיים
|
27. הקשר בין חיסור לחיבור
|
49. חיבור בטור - השיטה העשרונית
|
|
6. "ועוד אפס"
|
28. האם חוק החילוף מתקיים בחיסור?
|
50. חיבור במאונך עם העברות
|
|
7. "פחות אפס"
|
29. מספרים זוגיים ואי זוגיים
|
51. חיסור במאונך עם העברות
|
|
8. השפה שלא איכפת לה
|
30. הטרמה לכפל
|
52. אומדן
|
|
9. תרגול בעזרת משחק
|
31. גדול, שווה וקטן =><
|
53. שאלות מילוליות מורכבות
|
|
10. להתמודד עם טעויות
|
32. אי שוויון והטרמה למשוואה אלגברית
|
54. חוק הפילוג ולוח הכפל
|
|
11. המחשה של ועוד אחד
|
33. גינת הפרחים – הקשר בין חיסור וחיבור, כפל
|
55. הסכם סדר פעולות
|
|
12. "פחות אחד"
|
34. חזרה, ולימוד כפל וחוק החילוף
|
56. חילוק
|
|
13. מספר פחות עצמו
|
35. זוגות לעשר – תרגילי חיבור שסכומם 10
|
57. סימני התחלקות
|
|
14. ציר המספרים, ועוד אחד
|
36. החשבון כמו סולם עם שלבים שבורים
|
58. לוח המאה
|
|
15. המחשה ותרגול על הציר
|
37. סיפורי-שאלות/שאלות מילוליות - חזרה
|
59. פירוק לגורמים
|
|
16. חוק החילוף
|
38. זיהוי כמות ואריזת עשרת
|
60. חוק הקיבוץ
|
|
17. ציר המספרים, +1, +2
|
39. הבנת מספרים ותרגילים פשוטים מ- 10 עד
|
61. חזקות
|
|
18. איזה מספר בא אחרי
|
40. ועוד שלוש (והטרמה לחוק הקיבוץ)
|
62. חוזרים לפירוק לגורמים
|
|
19. הציר, חוק החילוף, 0
|
41. ועוד 3, מעל עשר
|
63. תרגילי "נדנדה"
|
|
20. חזרה על חוק החילוף
|
42. מספרים מעל 20
|
64. חילוק ארוך והמשך פירוק לגורמים
|
|
21. אז מה למדנו?
|
43. לספור כמו גדולים
|
65. חזרה לפירוק לגורמים
|
|
22. פחות שתיים
|
44. פירמידה של אנשים – השיטה היוונית
|
|
|
|
|
|
|
|
האתר מוקדש לזכר אבי משה אגוזי ז"ל |
כל הזכויות לחומרים המצויים באתר שמורות לשלומית אגוזי אולצ'יק.
©
תוכן האתר: שלומית אגוזי-אולצ'יק. בנייה, עיצוב ושיווק האתר: דן מואב |
