|
|
מס' מבקרים: 376870 |
| 35. זוגות לעשר – תרגילי חיבור שסכומם 10
|
|
35. זוגות לעשר – תרגילי חיבור שסכומם 10
בשיעור הבא מסיימים את השטיח בעזרת הבדידים. בודקים לגבי כל טור על איזה תרגיל מדובר. עוברים להמחשה בציור. מציירים שטיח כזה במחברת החשבון וצובעים בטושים. אחר כך כותבים את התרגילים המתאימים בטור במחברת.
מסתכלים על טור התרגילים ושואלים את הילד מה מיוחד במספרים. הילד ידבר אולי על כך שהמספרים עולים בצד אחד ויורדים בצד השני. זה לפי חוק שימור הכמות, לקחנו בדיד והחלפנו אותו, כך שמקבוצה אחת ירד בדיד ולקבוצה השנייה נוסף אחד. כך הסכום נשאר אותו הדבר, 10.
חלק מהתרגילים דומים – מתחלפים. מחברים בקו בין התרגילים הדומים. חשוב שהילד יזכור את זוגות המספרים שסכומם 10. הזוגות הם 7,3 8,2 9,1 6,4 5,5 .
מטרת ההתעסקות המרובה היא גם להמחיש את התרגילים וגם לעזור בזכירה. חשוב מאד לזכור את התרגילים האלה, לצורך עבודה על תרגילים עם שבירת עשרת. כדאי לתרגל גם במסירות של כדור, זורקים את הכדור עם תרגיל והילד זורק אותו חזרה עם התשובה.
בשטיח של התרגילים לעשר, אם הילד מעתיק למחברת את התרגילים המבוטאים ע"י טורי הבדידים, ממחיש יפה את עניין התרגילים של חוק החילוף. אפשר לשאול אותו מה נראה מיוחד בתרגילים. ולחבר בין תרגילים מתחלפים.
עושים מבחן, כולל תרגילי חיסור כמו 10-3=
ותרגילים עם נעלמים כמו  עושים גם מבחן עם תרגילים אחרים מתחת לעשר.
יש ילדים שלא יזכרו את התרגילים של "זוגות לעשר".
מה לעשות?
10+0, 0+10 זה לא בעיה.
גם 9+1, 1+9 קל לזכור.
8+2, 2+8 גם לא קשה, זה כמו 8+1+1
5+5 כמעט כל ילד יודע בע"פ, זה יד ועוד יד, מספר האצבעות.
נשארנו עם שתי בעיות, 6+4, 7+3.
אין לי פיתרון לכך, חוץ משני ציורים שיכולים לעזור לזכור.
השש דומה לשבלול בתוך קופסה - ריבוע (מזכיר את 4), לשבע יש מעליו או בצד הרגל האלכסונית שלו – משולש (מזכיר את המס' 3). כמו כובע ליצן.
|  |
|
1. התחלה
|
23. כתיבת הספרות
|
45. 7+5 , 15-7 שִיוּם
|
|
2. הכרת מספרים
|
24. כתיבה נכונה של תרגילים
|
46. גימטריה – כהקדמה
|
|
3. אבחון של תפיסה חשבונית
|
25. תפיסה כמותית – "קן העורב"
|
47. השיטה העשרונית
|
|
4. שיחת מוטיבציה
|
26. בדידים ותרגילים
|
48. כתיבת מספרים לפי השיטה העשרונית
|
|
5. בדיקת המצב הקיים
|
27. הקשר בין חיסור לחיבור
|
49. חיבור בטור - השיטה העשרונית
|
|
6. "ועוד אפס"
|
28. האם חוק החילוף מתקיים בחיסור?
|
50. חיבור במאונך עם העברות
|
|
7. "פחות אפס"
|
29. מספרים זוגיים ואי זוגיים
|
51. חיסור במאונך עם העברות
|
|
8. השפה שלא איכפת לה
|
30. הטרמה לכפל
|
52. אומדן
|
|
9. תרגול בעזרת משחק
|
31. גדול, שווה וקטן =><
|
53. שאלות מילוליות מורכבות
|
|
10. להתמודד עם טעויות
|
32. אי שוויון והטרמה למשוואה אלגברית
|
54. חוק הפילוג ולוח הכפל
|
|
11. המחשה של ועוד אחד
|
33. גינת הפרחים – הקשר בין חיסור וחיבור, כפל
|
55. הסכם סדר פעולות
|
|
12. "פחות אחד"
|
34. חזרה, ולימוד כפל וחוק החילוף
|
56. חילוק
|
|
13. מספר פחות עצמו
|
35. זוגות לעשר – תרגילי חיבור שסכומם 10
|
57. סימני התחלקות
|
|
14. ציר המספרים, ועוד אחד
|
36. החשבון כמו סולם עם שלבים שבורים
|
58. לוח המאה
|
|
15. המחשה ותרגול על הציר
|
37. סיפורי-שאלות/שאלות מילוליות - חזרה
|
59. פירוק לגורמים
|
|
16. חוק החילוף
|
38. זיהוי כמות ואריזת עשרת
|
60. חוק הקיבוץ
|
|
17. ציר המספרים, +1, +2
|
39. הבנת מספרים ותרגילים פשוטים מ- 10 עד
|
61. חזקות
|
|
18. איזה מספר בא אחרי
|
40. ועוד שלוש (והטרמה לחוק הקיבוץ)
|
62. חוזרים לפירוק לגורמים
|
|
19. הציר, חוק החילוף, 0
|
41. ועוד 3, מעל עשר
|
63. תרגילי "נדנדה"
|
|
20. חזרה על חוק החילוף
|
42. מספרים מעל 20
|
64. חילוק ארוך והמשך פירוק לגורמים
|
|
21. אז מה למדנו?
|
43. לספור כמו גדולים
|
65. חזרה לפירוק לגורמים
|
|
22. פחות שתיים
|
44. פירמידה של אנשים – השיטה היוונית
|
|
|
|
|
|
|
|
האתר מוקדש לזכר אבי משה אגוזי ז"ל |
כל הזכויות לחומרים המצויים באתר שמורות לשלומית אגוזי אולצ'יק.
©
תוכן האתר: שלומית אגוזי-אולצ'יק. בנייה, עיצוב ושיווק האתר: דן מואב |
